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\”한글은 가장 뛰어나게 고안된 문자체계\” 〈총, 균, 쇠〉 저자의 한글 찬양 | #책읽어드립니다 EP06-01 #사피엔스
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2020.3.7 [10] 2020 MOONSHOT 총, 균, 쇠 : 네이버 블로그

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2020.3.7 [10] 2020 MOONSHOT 총, 균, 쇠 : 네이버 블로그
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총 균쇠 한글 pdf

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총 균 쇠(원서/번역서: [보유]Guns, Germs, And Steel) | 재레드 다이아몬드 | 문학사상 – 교보문고

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  • Summary of article content: Articles about ÀüÀÚÃ¥ µµ¼­°ü 인스타리드 재레드 다이아몬드의 총, 균, 쇠. <인스타리드> 저 | 멜론. 출간일: 2016-12-02. 파일형태: ePub … (한글 40자이내): 리뷰쓰기 … …
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총 균쇠 한글 pdf

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총, 균, 쇠 :무기, 병균, 금속은 인류의 운명을 어떻게 바꿨는가 | 서울도서관

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총, 균, 쇠 독후감(한글파일) 레포트

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  • Most searched keywords: Whether you are looking for 총, 균, 쇠 독후감(한글파일) 레포트 텔레비전 프로그램 중 ‘책 읽어드립니다.’라는 프로그램에서 설민석 강사가 나와서 ‘총, 균, 쇠’라는 책을 설명해주는 것을 보면서 내용에 흥미를 … 텔레비전 프로그램 중 ‘책 읽어드립니다.’라는 프로그램에서 설민석 강사가 나와서 ‘총, 균, 쇠’라는 책을 설명해주는 것을 보면서 내용에 흥미를 느껴 그 책을 사서 읽어보게 되었다. 이 책은 총 4부로 되어있는데, 유럽인들이 전 세계를 다룰 수 있었던 이유를 세세하게 분석해 놓은 책이었다. 1부는 3장에서 스페인 군대가 잉카 제국을 멸망시키는 것에 대해 생생하게 묘사해놓았다. 나는 당시 스페인 군대가 168명, 잉카 제국 군대가 8만명이라는 것에 놀랐다. 군사력의 차이가 많이 남에도 불구하고, 스페인 군대가 잉카 제국을 멸망시켰다..총균쇠,독후감,독서감상문,총,균,쇠
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총, 균, 쇠

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총, 균, 쇠
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2020 MOONSHOT 2020.3.7 [10] 2020 MOONSHOT 총, 균, 쇠 송오현 ・ URL 복사 본문 기타 기능 공유하기 신고하기 > 모바일로 보시는 분들은​ ​하단​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​으로 ​내려주시기 바랍니다. > 인쇄용은 상단 ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​첨부파일을 다운로드하시기 바랍니다. 첨부파일 20200307_2020 MOONSHOT_총, 균, 쇠 .pdf 파일 다운로드 ​ ​ – 모바일 – 2020 MOONSHOT [10] – 20200307 ​ ​ ​ 총, 균, 쇠 (재레드 다이아몬드 지음(김진준 옮김), 《총, 균, 쇠》, 문학사상, 2014) ​ 마중물 지금은 인류의 교과서입니다! 어떤 위기가 닥쳐오면 누구나 움찔합니다. 아니 큰 충격에 정신을 잃고 망연자실(茫然自失)할 수도 있습니다. 그러나 우리들은, 만물의 영장인 우리 인류는, 시간이 지나면서 그 상황을 추스르기 시작합니다. 최근 코로나19로 정신없는 나날을 보내고 있지만, 그냥 손 놓고 있을 수는 없습니다. 각자 맡은 일을 해내면서 극복의 실마리를 찾아 나서야 합니다. 우리 DYB도 ‘라이브 DYB’라는 이름으로 다시 송스클래스 여러분을 만나게 될 것입니다. 요즘 이 시기를 보내면서 우리들은 무엇인가 배우려는 마음을 꼭 가져야 합니다. 어떤 역사학자의 말대로 인류는 그동안 수많은 위기를 겪으면서 새로운 발전을 해나갔던 바, 이번에도 예외는 아닐 것입니다. 다만 그 극복의 방편으로 조금 더 원론적이고 기초적인 관점에서 공부해야 할 것 같습니다. 특히 문제의 중심이 바이러스인지라 그 대처 방법이 조금 더 구체적이고 심층적으로 이루어져야 합니다. 그런 차원에서 잘 알려진 재레드 다이아몬드 교수의 ‘총 균, 쇠’는 지금쯤 꼭 다시 한번 읽어볼 책입니다. 초판본이 1998년에 나오기는 했지만, 책에서 언급한 내용들은 지금 코로나19의 상황에서 실재하고 있습니다. 특히 사람 많은 곳에 방문을 자제하고 웬만하면 집에서 지내게 되는 이때, 이 두껍지만 재미있는 책(?)을 읽었으면 하는 바람 간절합니다. ​ ​ ​ ​ 내러티브 문명(文明)이라는 거대한 흐름 이 책은 재레드 다이아몬드 교수가 연구자이기 때문인지 논문 방식의 체제를 갖추고 있습니다. 분량이 대단히 많아 한 번에 읽기가 조금 거북스럽지만, 장과 절이 대체로 한 편의 논문들로 이루어져 있어 내용이 논리적이고 논지가 분명합니다. 당연히 현상에 대한 언급, 문제 제기, 또 그것에 기초한 해결방안이 순서에 맞게 잘 구성되어 있습니다. 따라서 책을 읽기 전에 이 책에서 말하는 중심 논지가 무엇인지를 파악하는 것이 아주 중요합니다. 사실 이 책은 ‘무기, 병균, 금속이 과연 어떻게 인류의 운명을 바꾸었는가?’라는 분명한 집필 목적이 있는데, 실상 환경이 불러온 대륙 간의 발달 속도를 주목하고 있습니다. 따라서 왜 밀과 옥수수, 소와 돼지, 그리고 현재의 주요 작물이 된 가축들이 특징 지역에서만 작물화, 가축화되었을까? 라는 주요 질문에 관습이나 인종 차가 아닌 환경이 원인이라고 밝히고 있습니다. 이런 전제적인 논지의 출발은 총기와 병원균, 그리고 금속이 역사에 미친 엄청난 영향에도 적용됩니다. 요컨대 광범위하게 나타난 역사에서 구체적으로 환경적 요소들을 밝힘으로써, 인종주의적 이론의 허구를 벗겨 냅니다. 전체적으로 그는 뉴기니 원주민과 아메리카 원주민에서부터 현대 유럽인과 일본인에 이르기까지 세계 각지의 인간 생활에 관한 이야기를 흥미진진하게 이끌어나갑니다. 작가비평 문명학자의 존재론적 의미 재레드 다이아몬드는 원래 생리학자입니다. 그러나 더 정확히는 일종의 문명학자입니다. 하버드 교수였던 아버지와 언어학자이자 피아니스트였던 어머니의 아들로서 큰 학자가 되기를 꿈꿨습니다. 그런 그에게도 대학원에서 쓸개연구를 하다가 해답이 안 나와 핀란드에서 방황의 시기를 잠시 보내기도 했습니다. 하지만 결국 다시 학자의 길로 돌아와서 이제는 생리학을 넘어 조류학, 진화생물학, 생물지리학으로 자신의 영역을 점점 확장했습니다. 복잡한 학문적 경력은 그가 세계 최고의 문명학자가 되기에 충분한 것입니다. 일종의 위기를 겪고 어떤 선택의 상황에서 새로운 변화를 추구하는 삶을 살게 되었던 것이지요. 그래서 그의 책들은 자연과학에서 인문과학까지 종잡을 수가 없을 정도로 광대합니다. 수많은 학문의 지류를 합류시키듯이 그의 책들은 경험의 총화입니다. 현재 80세가 넘은 고령에도 재레드 다이아몬드는 UCLA에서 학부생에게 지리학을 가르친다고 합니다. 매일 로스앤젤레스의 협곡에서 들새를 관찰하고, 일주일에 서너 번씩 체육관에서 근육 단련 운동을 하며 은퇴를 전혀 계획하지 않고 있습니다. 아울러 그는 일주일에 한 번씩은 이탈리아어 회화를 공부하고, 실내악단 소속으로 피아노를 연주한다고 합니다. 이것이 바로 한 문명학자의 삶입니다. ​ ​ ​ ​ 메모랜덤 ‘총, 균, 쇠’, 인류사의 이면 이 책에 자주 나오는 이야기이지만 재레드 다이아몬드는 우리 한국 사람들에게 아주 많은 관심이 있습니다. 그리고 일본인에 대한 이해도 대체로 다른 서양학자들과 비교해 볼 때 객관적이라고 할 수 있습니다. 이렇게 그가 객관적이고 온당한 생각을 견지하는 이유는 과학을 전제로 문명을 이해하기 때문이라고 할 수 있습니다. 이 책에서 주목한 총, 균, 쇠, 그러니까 다시 무기, 병균, 금속이라는 주제도 매우 과학적이라고 할 수 있습니다. 그런 면에서 우리가 겪고 있는 문제들도 재레드 교수의 문제의식으로 보면 쉽게 풀립니다. 그의 질문인즉, 왜 어떤 민족들은 다른 민족들의 정복과 지배의 대상으로 전락하고 말았는가. 왜 원주민들은 유라시아인들에 의해 도태되고 말았는가. 왜 각 대륙마다 문명의 발달 속도에 차이가 생겨났는가. 결론적으로“인간 사회의 다양한 문명은 어디서 비롯되는가?”라는 의문을 명쾌하게 풀어가고 있는 것입니다. 현재 코로나19 문제로 인해 세계는 빗장을 걸어 잠그고 있는 형국인지라 이런 문제가 단순히 책 속의 내용만은 아닙니다. 일단 수렵 채집 단계를 넘어서 농경을 하게 된 사회들은 문자와 기술, 정부, 제도뿐만 아니라 사악한 병원균과 강력한 무기도 개발할 수 있었습니다. 그러한 사회들은 질병과 무기의 도움으로 다른 민족들을 희생시키며 자신들의 삶의 터전을 새로운 지역으로 확장했습니다. 지난 500여 년간 유럽인이 자행한 비유럽인 정복은 이런 과정을 극적으로 보여주는 예라고 할 수 있습니다. 그렇다면 문제의 답은 이 과정 속에서 찾을 수 있을 것입니다. 그것은 송스클래스 여러분이 진정으로 주목해야 할 부분입니다. ​ ​ ​ ​ 생각정리 우월과 열등의 본질을 꿰뚫다! 코로나19 사태는 어찌 됐든 진정이 될 것입니다. 아니 빨리 진정되어야 합니다. 그런데 무슨 일이든지 그 사후의 문제 해결 또한 관건입니다. 다시 말해 코로나19 사태 이후 그동안 잠재해 왔던 국가 간, 민족 간, 인종 간의 갈등이 더 커질 확률이 높습니다. 그 갈등이라는 것이 내용을 제대로 모른다면 더욱 확대 재생산될 여지가 있다고 생각합니다. 그저 감정으로, 아니면 어떤 단순한 사실로써 사태를 제대로 파악하지 못하고 다른 사람들을 미워하게 되는 이상한 일이 발생할 수 있는 것입니다. 그 과정에서 우리들은 균형자가 되어야 하지 않을까요? 소위 우월과 열등의 본질을 꿰뚫어 보고 평등과 평화의 세상을 만들어 가야 합니다. 그러기 위해서는 당연히 근거가 분명해야 합니다. 그리고 그 갈등이 왜 이렇게까지 진행되었는지 가늠해야 합니다. 그런 차원에서 이 책은 우리에 어떤 직관력(直觀力)을 키워 줄 수 있다고 생각합니다. 어찌 보면 과학으로서 인류사의 미래를 열어갈 가능성을 보여주고 있는 것입니다. 그 과정 속에서 수많은 인류가 등장하고 그 중심에 우리 한국인들의 책임 또한 막중하다고 할 수 있습니다. 코로나19로 해서 벌어진 여러 문제점에 대한 해결책이 이 책에 숨어 있다고 할 수 있습니다. ​ ​ ​ ​ 질문여화 새로운 세계를 만들어야 합니다! 요즘 들어 더욱 생각하지만, 앞으로의 세계는 예측불허하게 진행될 수도 있습니다. 초연결, 초지능의 낙관적인 제4차 산업혁명보다는 제가 말씀드렸던 VUCA(변동성(Volatility), 불확실성(Uncertainty), 복잡성(Complexity), 모호성(Ambiguity))시대가 더욱 설득력 있게 들립니다. 그런 차원에서 이 시대를 이끌고 나갈 송스클래스 여러분들은 과연 어떻게 해야 할까요? 사실 코로나19로 두려움에 떨기보다는 이런 것을 생각하는 하는 편이 훨씬 옳습니다. 재레드 다이아몬드 교수의 이 책을 읽으면서 용기가 생겨납니다. 요컨대 아무리 예측불가의 바이러스도 결국 인간이 잘 대처하고 준비를 한다면 극복이 된다는 것입니다. 다만 그 와중에 발생하는 편견과 불평등, 그리고 우월과 열등이라는 잘못된 사고방식은 꼭 극복되어야 합니다. 그런 잘못된 생각으로 이후에 발생하는 문제가 더 심각할지 모르기 때문입니다. 결국 송스클래스 여러분들은 앞으로 새로운 세계를 만들어야 합니다. 다른 나라가, 다른 민족이, 다른 인종이 어렵다면 도울 수 있는, 정말로 따뜻한 인도주의에 기반해서 새로운 세계를 만들어야 합니다. 코로나19 사태를 겪으면서 다시 한번 우리들 자신을 살피고, 다른 이들을 관용으로 봐줄 수 있는 따뜻한 시선이 필요한 때입니다. 코로나19에 대처하는 송스클래스 여러분들의 따뜻한 마음을 글 한 편으로 남겨보면 어떨까요? 항상 건강 조심하시고 행복하세요. 고맙습니다. ​ 2020년 3월 7일 DYB ‘Joy Maker’, 송오현이 보냅니다. ​ ​ ​ ​ 하단의 그림을 클릭한 후 내가 쓴 댓글을 복사​하여 붙여 넣어 주세요. 등록된 내 글은 최선어학원 홈페이지 > 마이페이지​에서 확인하실 수 있습니다. ​ 인쇄

총 균 쇠(원서/번역서: [보유]Guns, Germs, And Steel)

왜 어떤 민족들은 다른 민족들의 정복과 지배의 대상으로 전락하고 말았는가. 왜 원주민들은 유라시아인들에 의해 도태되고 말았는가. 왜 각 대륙들마다 문명의 발달 속도에 차이가 생겨났는가. “인간 사회의 다양한 문명은 어디서 비롯되는가?”라는 의문을 명쾌하게 분석한 명저!진화생물학자인 재레드 다이아몬드는 1998년 퓰리처 상을 수상한 이 역저에서 광범위하게 나타난 역사의 경향을 실제로 만들어낸 환경적 요소들을 밝힘으로써, 인종주의적 이론의 허구를 벗겨낸다. 그는 뉴기니 원주민과 아메리카 원주민에서부터 현대 유럽인과 일본인에 이르기까지 세계 각지의 인간 생활에 관한 이야기를 흥미진진하게 이끌어나간다.이야기는 모든 인류가 아직 수렵과 채집으로 살아가던 13000년 전 석기 시대로 거슬러 올라간다. 그때부터 각 대륙에 살고 있던 인류 사회들은 서로 다른 길을 걷기 시작했다. 비옥한 초승달 지대, 중국, 중앙아메리카, 미국 동남부와 그 밖의 다른 지역에서 야생 동식물을 일찍부터 가축화?작물화한 사실은 그 지역 민족들이 다른 민족들보다 앞설 수 있는 중요한 요소가 되었다. 왜 밀과 옥수수, 소와 돼지, 그리고 현대의 주요 작물이 된 농작물과 가축들은 특정 지역에서만 작물화?가축화되었을까? 이 책은 그 원인이 관습도, 인종차도 아닌 환경임을 밝힌다.일단 수렵 채집 단계를 넘어서 농경을 하게 된 사회들은 문자와 기술, 정부, 제도뿐만 아니라 사악한 병원균과 강력한 무기들도 개발할 수 있었다. 그러한 사회들은 질병과 무기의 도움으로 다른 민족들을 희생시키며 자신들의 삶의 터전을 새로운 지역으로 확장했다. 지난 500여 년간 유럽인이 자행한 비유럽인 정복은 이러한 과정을 극적으로 보여주는 예다. 유럽인이 아메리카 대륙에 들어간 후 질병과 전쟁으로 95%의 원주민이 죽고 만 것이다. 일단 앞서게 된 유라시아 대륙은 지금도 세계를 경제적, 정치적으로 지배하고 있으며, 앞으로 이러한 상황이 뒤집힐 가능성은 희박하다고 저자는 말한다.일본인의 기원에 대한 학설은 크게 세 가지로 나뉜다. 고대 일본의 조몬인이 진화했다는 주장, 한국인의 대규모 이동의 결과로 유전적·문화적으로 형성된 야요이인의 후손이라는 주장, 한국에서의 이주는 인정하지만 그것은 소규모였을 뿐이라는 절충적 주장이 그것이다. 이 중 저자는 규모는 명확하지 않지만 한국인의 이주가 분명 현대 일본인에게 막대한 영향을 미쳤다는 쪽에 손을 든다.그 첫 번째 근거는 유전자 분석이다. 현대 일본인의 유전자를 분석했을 때 한국인과 야요이인의 비율이 조몬인 유전자 비율보다 우세하다. 두 번째 근거는 언어다. 사실 일본어와 한국어는 큰 차이를 보이기 때문에 이는 한국인 기원설은 반박하는 증거로 더 많이 쓰인다. 그러나 저자는 현대 한국어는 신라어에서 비롯됐다는 사실에 주목한다. 일본은 신라와는 그리 긴밀한 관계를 갖지 않았기 때문이다. 고대 삼국시대의 한국어는 현재보다 훨씬 다양했으며, 일부 전해지는 고구려 단어는 한국어보다 오히려 일본어와 비슷하다.결국 이러한 모든 사실에 비춰볼 때 한국과 일본은 성장기를 함께 보낸 쌍둥이와도 같다고 저자는 말한다. 동아시아의 평화는 양국이 고대에 쌓았던 것과 같은 유대를 재발견할 때 비로소 찾을 수 있다는 얘기다.왜 어떤 민족들은 정복과 지배의 대상으로 전락하고 말았는가. 왜 원주민들은 유라시아인들에게 도태되고 말았는가. 왜 각 대륙들마다 문명의 발달 속도에 차이가 생겨났을까.’제3의 침팬지’의 ‘인류는 과연 멸망하고 말 것인가’에 이어 두 번째로 제시한 질문 “인간 사회의 다양한 문명은 어디서 비롯되는가?”를 명쾌하게 분석한 명저! 인종·민족에 기반을 둔 인류 발전의 기존 개념을 뒤집는 새로운 문명 생성 보고서!유라시아인들은 왜 아메리카, 오스트레일리아, 아프리카 원주민들에게 정복당하지 않고, 반대로 그들을 정복하고 학살할 수 있었을까?진화생물학자인 재레드 다이아몬드는 이 전대미문의 역저에서 역사적으로 나타난 광범위한 경향을 실제로 이끌고 있는 환경적 요소들을 밝힘으로써, 인종주의적 이론의 허구를 벗겨 내고 있다. 여기에 마침내 하나의 세계사가 등장한다. 그것은 진정 세계 모든 민족들의 역사이며, 공룡이나 빙하에 관한 이야기보다 더 중요하고 흥미진진한 인간 생활에 관한 설득력 있는 이야기들을 다루고 있다. 이야기는 수렵 채집민들이 전인류를 이루고 있던 석기시대인 1만 3,000년 전으로 거슬러 올라간다.그때부터 각 대륙에 살고 있던 인류 사회들은 서로 다른 발전의 길을 걷기 시작했다. 비옥한 초승달 지대, 중국, 중앙아메리카, 미국 동남부와 그 밖의 다른 지역에서 야생 동식물을 일찍부터 가축화 작물화한 사실은 그 지역 민족들이 다른 민족들보다 앞설 수 있는 중요한 시발점이 되었다.왜 밀과 옥수수, 소와 돼지, 그리고 현대의 주요 재배 작물이 되고 있는 농작물과 가축들은 특정 지역에서만 자라게 되었을까?수렵 채집 단계를 넘어 선진화된 사회들은 문자와 기술, 정부 형태, 조직화된 지역들의 형태뿐만 아니라 사악한 병원균과 강력한 무기들도 개발할 수 있었다.또한, 이들 사회는 바다와 육지에서 모험을 하고 대량학살이나 질병의 유입을 통해 다른 민족들을 희생시키면서 자신들의 삶의 터전을 새로운 영토로까지 확장했다. 가장 잘 알려진 예로는, 지난 500년 동안 행해진 유럽인들의 비유럽인에 대한 정복을 들 수 있으며 이와 유사한 주민 교체는 동남아시아와 사하라 이남 아프리카와 그 밖의 지역에서도 발생했다. 그렇다면 이 모든 일들이 발생하게 된 원인들은 무엇일까? 왜 역사는 그 반대 방향으로 흐를 수 없었을까?[총, 균, 쇠]는 인류 사회를 이해하는 데 있어 획기적인 진보라 할 수 있는 역저로서, 현대 세계와 그 불평등이 어떻게 나타나게 되었는가를 연대기적으로 보여 주며, 기존의 인습적인 지식에 도전해 수많은 극적인 사실들을 드러냄으로써 독자들을 사로잡고 있다. 닫기

총, 균, 쇠 독후감(한글파일) 레포트

소개글 “총, 균, 쇠 독후감(한글파일)”에 대한 내용입니다.

목차 없음

본문내용 텔레비전 프로그램 중 ‘책 읽어드립니다.’라는 프로그램에서 설민석 강사가 나와서 ‘총, 균, 쇠’라는 책을 설명해주는 것을 보면서 내용에 흥미를 느껴 그 책을 사서 읽어보게 되었다. 이 책은 총 4부로 되어있는데, 유럽인들이 전 세계를 다룰 수 있었던 이유를 세세하게 분석해 놓은 책이었다. 1부는 3장에서 스페인 군대가 잉카 제국을 멸망시키는 것에 대해 생생하게 묘사해놓았다. 나는 당시 스페인 군대가 168명, 잉카 제국 군대가 8만명이라는 것에 놀랐다. 군사력의 차이가 많이 남에도 불구하고, 스페인 군대가 잉카 제국을 멸망시켰다는 것에 더 놀랐다. 책에서는 여러 차이를 두고 있었는데, 기록이 가능했던 스페인과 기록이 없었던 잉카 제국의 정보의 차이가 컸고, 천연두, 홍역, 장티푸스 등 ‘균’에 의해 죽은 원주민만 95%가 될 정도였다고 한다. 내가 가장 흥미있게 읽었던 부분은 2부와 3부였던 것 같다.

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