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토플 스피킹 2번 | Laura 선생님의 Toefl Speaking 30점 만들어 주는 강의 최근 답변 104개

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오늘은 TOEFL Speaking 영역 4개의 문항 중 2번째 문제 유형을 소개하겠습니다. 오늘 소개하고자하는 토플 스피킹 유형 2번은.

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Source: gatherhere.tistory.com

Date Published: 12/24/2021

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Source: dev-dain.tistory.com

Date Published: 6/12/2022

View: 6444

통합형 2번 – 지문(Reading) + 대화(Listening). According to the reading, 주제 문장. The man in the conversation thinks this is a bad ea for two reason.

+ 더 읽기

Source: toe.fran.kr

Date Published: 6/9/2021

View: 4992

스피킹 통합형 4번 리스닝 할때, 강의 주제를 다들 노테하시나요? 강의 주제가 간혹 문제에서 주어지지 않는 … 482807, 2주만에 토플 점수 10점 올릴 수 있을까요?

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Source: www.gohackers.com

Date Published: 11/11/2021

View: 5597

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안녕하세요~ “여기로모여”입니다.

오늘은 TOEFL Speaking 영역 4개의 문항 중 2번째 문제 유형을 소개하겠습니다.

오늘 소개하고자하는 토플 스피킹 유형 2번은

“Integrated Speaking Task”입니다.

여기서 말하는 “Integrated”는

주어진 조건을 통합하여 말해야 합니다.

즉, 1번 유형 처럼 자유롭게 하고 싶은 말을 하는 것이 아니라

읽기지문이나 듣기내용의 핵심내용을 참고하여

말의 내용을 전개하시면 됩니다.

ETS 출제기관 본사에서 제시하는 2번유형은 다음과 같습니다.

먼저 50초 동안 학교의 공지문이나 학생의 편지를 읽고

그 공지문을 바탕으로 학생들이 나누는 대화를 90초 동안 듣습니다.

이때 한 학생이 공지/편지에 대해 생각하는 의견과 이유를 정리하여 이야기하면 됩니다.

30초의 준비시간을 가지고

60초 동안 문제에 대답을 하시면 됩니다.

2번 문제는 크게 2가지 형태로 출제됩니다.

1. 학교 공지문 유형

ETS 본사에서 제시한 연습문제는 다음과 같습니다.

RC Passage

Sculpture Courses to Be Discontinued

University administrators announced yesterday that the sculpture program, a division of the art

department, will be eliminated. “The main reason is a lack of student interest,” reported one

administrator. “Although the number of art students has increased, fewer and fewer art majors

are taking sculpture classes.” Furthermore, the department’s only sculpture professor is retiring

this year. “Given the art department’s limited budget,” the administrator explained, “it just

doesn’t make sense to hire a new full-time professor to teach sculpture for only a handful of students.”

LC Script

Male student: Everything alright?

Female student:Yeah, I’m just upset about that article I showed you this morning

Male student: Why, what’s the big deal?

Female student: Well, as an art major, I think it’s a big loss for the department. The university’s got it all wrong.

Male student: What do you mean?

Female student: Well, the low enrollment isn’t because art majors don’t want to take these classes. Problem is, who has time to take them when there are so many other requirements?

Male student: I don’t understand.

Female student: See, the classes they’re eliminating are all optional. The required courses are mostly painting and drawing, and they take up all our time. What we really need are different requirements—then art majors could take a better variety of classes … all the things we’re interested in.

Male student: That makes sense. But, the thing about the professor

Female student: Well, that’s true. But still, they’re being drastic. If money’s the problem, they could hire a part-time professor! Or, most of the professors in the department have secondary fields

Male student: Really?

Female student: Yeah! At least a few painting teachers are also great sculptors. I’m sure one of them could teach a class.

문제

The woman expresses her opinion of the university’s plan. State her opinion and explain the reasons she gives for holding that opinion.

2. 학생의 편지 유형

ETS 본사에서 따로 제시한 문항은 없습니다.

1번 문제와 동일하게 접근하고, 대신 RC문제를 소개할때

공지가 아니라 편지라는 것을 주의해주시면 됩니다.

TOEFL Speaking 2번 유형 소개

안녕하세요~ “여기로모여”입니다.

오늘은 TOEFL Speaking 영역 4개의 문항 중 2번째 문제 유형을 소개하겠습니다.

오늘 소개하고자하는 토플 스피킹 유형 2번은

“Integrated Speaking Task”입니다.

여기서 말하는 “Integrated”는

주어진 조건을 통합하여 말해야 합니다.

즉, 1번 유형 처럼 자유롭게 하고 싶은 말을 하는 것이 아니라

읽기지문이나 듣기내용의 핵심내용을 참고하여

말의 내용을 전개하시면 됩니다.

ETS 출제기관 본사에서 제시하는 2번유형은 다음과 같습니다.

먼저 50초 동안 학교의 공지문이나 학생의 편지를 읽고

그 공지문을 바탕으로 학생들이 나누는 대화를 90초 동안 듣습니다.

이때 한 학생이 공지/편지에 대해 생각하는 의견과 이유를 정리하여 이야기하면 됩니다.

30초의 준비시간을 가지고

60초 동안 문제에 대답을 하시면 됩니다.

2번 문제는 크게 2가지 형태로 출제됩니다.

1. 학교 공지문 유형

ETS 본사에서 제시한 연습문제는 다음과 같습니다.

RC Passage

Sculpture Courses to Be Discontinued

University administrators announced yesterday that the sculpture program, a division of the art

department, will be eliminated. “The main reason is a lack of student interest,” reported one

administrator. “Although the number of art students has increased, fewer and fewer art majors

are taking sculpture classes.” Furthermore, the department’s only sculpture professor is retiring

this year. “Given the art department’s limited budget,” the administrator explained, “it just

doesn’t make sense to hire a new full-time professor to teach sculpture for only a handful of students.”

LC Script

Male student: Everything alright?

Female student:Yeah, I’m just upset about that article I showed you this morning

Male student: Why, what’s the big deal?

Female student: Well, as an art major, I think it’s a big loss for the department. The university’s got it all wrong.

Male student: What do you mean?

Female student: Well, the low enrollment isn’t because art majors don’t want to take these classes. Problem is, who has time to take them when there are so many other requirements?

Male student: I don’t understand.

Female student: See, the classes they’re eliminating are all optional. The required courses are mostly painting and drawing, and they take up all our time. What we really need are different requirements—then art majors could take a better variety of classes … all the things we’re interested in.

Male student: That makes sense. But, the thing about the professor

Female student: Well, that’s true. But still, they’re being drastic. If money’s the problem, they could hire a part-time professor! Or, most of the professors in the department have secondary fields

Male student: Really?

Female student: Yeah! At least a few painting teachers are also great sculptors. I’m sure one of them could teach a class.

문제

The woman expresses her opinion of the university’s plan. State her opinion and explain the reasons she gives for holding that opinion.

2. 학생의 편지 유형

ETS 본사에서 따로 제시한 문항은 없습니다.

1번 문제와 동일하게 접근하고, 대신 RC문제를 소개할때

공지가 아니라 편지라는 것을 주의해주시면 됩니다.

스피킹 2번 문제 질문있습니다.

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